Toate posturile de inspectori școlari de la Brașov au fost scoase la concurs

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, se ține de cuvânt și, chiar dacă a întârziat cu o lună calendarul, continuă organizarea de concursuri succesive pentru ocuparea funcțiilor din învățământul preuniversitar, care au început de sus, cu cea de inspector general, urmând cele de inspectori generali adjuncți și de directori de casă corp didactic, ajungând la inspectorii școlari, după care vor fi directorii de școli. De la Brașov, pentru funcția de șef al Inspectoratului Școlar al Județului (IȘJ) Brașov s-a înscris un singur candidat, cea care deținea prin detașare funcția de inspector general școlar, Ariana Bucur, ea fiind titularizată pe post după concursul de luna trecută, cu un mandat de patru ani. Astăzi vor începe la Ministerul Educației concursurile pentru posturile de inspectori generali adjuncți, pentru care este certă deocamdată candidatura de la Brașov a actualilor ocupanți, prof. Szabo Maria și prof. Victor Vijoli. 

Nici inspectorii de specialitate nu au mai fost selectați prin concurs de multă vreme, toți, ca și șefii lor, fiind numiți prin detașare în interesul învățământului (delegația fiind valabilă pe durata unui an școlar, 1 septembrie-31 august, și fiind reînnoită anual). Sau, dacă schimbarea s-a produs în timpul anului școlar, de fiecare dată a apărut sintagma „până la ocuparea prin concurs a postului”.

Ca urmare, vineri, conducerea IȘJ Brașov a lansat anunțul privind organizarea concursurilor pentru funcțiile de îndrumare și control din inspectoratele școlare (posturile de inspectori școlari), fiind declarate vacante 26, adică toate cele aflate acum în organigrama IȘJ, dar unele sunt de jumătate de normă, fiind întregite fie prin ore de predare, fie prin cumulul a două de către un singur inspector. Concursul se va desfășura în perioada 21 mai – 5 iunie 2015, iar dosarele de înscriere pot fi depuse în intervalul 27-30 aprilie și 4-5 mai, la sediul IȘJ, unde vor avea loc și probele. Concursul se desfășoară în baza metodologiei de organizare și desfășurare aprobate încă din 2011, prin OMECTS nr. 5557, modificat. Candidații trebuie să îndeplinească o serie de condiții pentru a se înscrie la concurs, care are mai multe probe: evaluarea curriculumului vitae – rezultatele obținute în educație și formare, aptitudinile și competențele personale, pe baza itemilor și a punctajului prevăzute; evaluarea inspecției speciale la clasă, a proiectării și realizării lecției de către candidat; evaluarea probei practice – asistența la o oră, analiza lecției, întocmirea procesului-verbal de inspecție; interviu privind managementul educațional și deontologia profesională: proba scrisă în profilul postului pentru care candidează, ce reprezintă un test-grilă din management educațional și legislație. Fiecare probă are un punctaj minim de promovare, punctajul minim de promovare a concursului fiind de 35 punct dintr-un total  maxim de 50 puncte. Evident că obține postul candidatul cu cel mai mare punctaj.