CORONAVIRUS ROMÂNIA. „Programul unităților de învățământ trebuie regândit”! PĂRERE de specialist

După 15 mai se termină situația de urgență introdusă din cauza pandemiei de coronavirus din România și se discută, printre altele, și de reînceperea anului școlar.

În acest sens, Alexandru Rafila, președintele Societății de Microbiologie din România, a declarat la Digi 24: „Programul unităților de învățământ trebuie regândit. Trebuie gândită o soluție în care jumătate din efectivul claselor sau al grupelor să fie prezent în același timp. Se poate face prin programe alternative sau prin prelungirea programului actual și fiecare școală poate decide flexibil o astfel de formulă. Ne gândim să facem niște ghiduri, care să îndrume inspectoratele școlare sau universitățile, încât să se diminueze riscul de transmitere”.

Despre elevii din clasele mici (0-4), dar și în ceea ce-i privește pe preșcolari, care cu foarte mare greutate vor înțelege să poarte măști în unitățile de învățământ, Rafila a subliniat pentru sursa citată: „Eu nu pot să fac o recomandare decât după ce mă voi documenta foarte bine și stăm de vorbă într-un comitet de lucru, pentru că altfel, o decizie care nu este fundamentată poate avea implicații nebănuite și ele nu sunt legate neapărat de pericolul îmbolnăvirii copiilor, pentru că ei fac forme ușoare, dar copilul poate transmite boala membrilor familiei… Eu aș începe cu universitățile, eventual cu liceele și în faza a doua să introducem posibilitatea repornirii la gimnazial și primară. Elementul esential o să fie numărul de elevi din clasă. E bine să nu depășim numărul de 15 elevi, ca să permitem spațierea lor în clasă”. 

Alexandru Rafila a subliniat ca și pauzele ar trebui să fie decalate, pentru ca elevii să nu iasă toți odată în curte. În plus, ar fi necesar ca la intrarea în școală, atât școlarii cât și personalul încadrat să-și ia temperatura.