STRES. Evaluare „amicală” a elevilor de a II-a, cu reguli ca la Bac

Elevii claselor a II-a vor susține săptămâna viitoare Evaluarea Națională 2015 după modelul testelor internaționale, urmând ca până la sfârșitul anului școlar să fie evaluați și colegii lor de la a IV-a și a VI-a. Cei de-a VIII-a încheie acest șir, dar la ei miza e mult mai mare.

Luni se dă startul Evaluării Naționale 2015, elevii de clasa a II-a fiind cei care sparg gheața. În următoarele două săptămâni, elevii de la clasele a IV-a și a VI-a vor susține la rândul lor testările naționale după model PISA. Acesta este al doilea an la rând când Ministerul Educației organizează evaluări la nivel național care ar trebui să le arate profesorilor nivelul copiilor, înainte să ajungă la Evaluarea Națională de la sfârșitul clasei a VIII-a.

Trei teste

Astfel, pentru elevii de clasa a II-a, primul test de la Evaluarea Națională 2015 vizează evaluarea competențelor de producere a mesajelor scrise, al doilea cele  de receptare a mesajelor citite și al treilea este testul la matematică. Testele se vor susține pe 18, 19 și 20 mai. La rândul lor, copiii de clasa a IV-a vor fi testați la limba română și matematică, iar cei de-a VI-a la română, matematică și științele naturii. În ceea ce privește durata testărilor la Evaluarea Națională 2015, la clasa a II-a acestea vor dura 30 de minute, în timp ce la elevii mai mari 60 de minute. Fiecare test în parte va fi corectat în cadrul școlilor de către doi profesori din unitatea respectivă, în termen de cel mult 7 zile de la susținerea acestora, iar rezultatele nu se vor trece în catalog. Pe baza rezultatelor obținute la testele de Evaluare Națională, cadrele didactice vor elabora planuri individualizate de învățare acolo unde este nevoie și îi vor informa pe părinți și pe elevi asupra stadiului formării și dezvoltării competențelor evaluate.

Nu cunoștințe, ci competențe

Reprezentanții Ministerului Educației spun că prin aceste teste nu se urmărește ierarhizarea copiilor, așa cum se face la Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a. „Testele nu ierarhizează, nu există cel mai bun sau cel mai slab elev. E o verificare făcută pentru a corecta problemele pe parcurs, înainte să ajungă la Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a. Elevii susțin testele în clasele în care învață, cu profesorul de la clasă, în banca lor, va fi ca la lucrările de control”. Și totuși, în unitățile de învățământ nu se poate intra până la finalul evaluării, regulile fiind la fel de stricte ca la bacalaureat.

De asemenea, pe baza rezultatelor de la Evaluarea Națională, Ministerul Educației va întocmi un raport final pentru analiza de sistem. Învățătorii atrag atenția că principala problemă a Evaluării Naționale este că se axează pe competențe, în timp ce programa școlară se axează pe conținuturi. Practic, testele sunt făcute după model PISA, unde exercițiile sunt formulate în așa fel încât să te pună în situații de viață în care să folosești cunoștințele dobândite. „E o evaluare mai practică, ideea fiind să te descurci, să gândești nu să reproduci informații, pe când la clasă elevii învață să acumuleze și să reproducă informații”, susțin învățătorii.

Calendarul Evaluării Naționale 2015

Elevii de clasa a II-a susțin testul la română scris pe 18 mai, apoi la citire pe 19 mai și la matematică pe 20 mai. Există și teste de limba maternă pentru minorități, pe 21 și 22 mai.

Elevii de clasa a IV-a susțin româna pe 26 mai, matematica pe 27 mai și limba maternă pe 28 mai, iar cei de a VI-a au Limbă și comunicare pe 2 iunie și Matematică și Științe ale Naturii pe 3 iunie.

AICI găsiți modele de subiecte pentru Evaluarea Națională la clasa a II-a