Brașovul digitalizează Europa: Bibliotecile publice, transformate în hub-uri de e-learning pentru funcționari

Consiliul Județean Brașov a prezentat în Spania un model inovator de reducere a decalajului digital din administrație. Proiectul propune ca funcționarii publici, în special cei din comune și orașe mici, să fie instruiți chiar în bibliotecile din localitate.

O delegație a Consiliului Județean (CJ) Brașov a participat recent, în perioada 26-28 mai 2026, la o vizită de studiu în regiunea Murcia (Spania). Evenimentul a avut loc în cadrul proiectului european „Digital Skills for Better Public Governance” (DSBPGovernance), un program finanțat prin Interreg Europe care reunește specialiști din șase țări: Belgia, România, Letonia, Italia, Franța și Spania.

Scopul comun al acestei rețele europene este crearea unei metodologii unitare de evaluare și monitorizare a competențelor digitale în rândul angajaților din sectorul public.

Modelul brașovean: Infrastructura existentă, folosită inteligent

În cadrul sesiunilor de lucru de la Murcia, Petru Nechifor-Moraru (director executiv-adjunct în cadrul CJ Brașov și manager de proiect) a prezentat o soluție care a atras atenția partenerilor europeni. În loc să fie investite sume uriașe în centre noi de training, Brașovul propune transformarea bibliotecilor publice existente în hub-uri locale de digitalizare.

Delegația brașoveană – formată din Petru Nechifor-Moraru, Claudia Duicu (șef serviciu CJ Brașov) și Radu Mailat (șef serviciu DGASPC) – a explicat că acest model oferă o șansă egală și funcționarilor din mediul rural, nu doar celor din municipii.

Conceptul se bazează pe trei piloni principali:

• Acces descentralizat: Funcționarii publici se pot instrui aproape de locul de muncă, fără deplasări costisitoare.
• Suport uman dedicat: Bibliotecarii locali sunt pregătiți special pentru a-i asista și ghida pe cursanți.
• Conținut adaptat: Module de e-learning bazate pe cadrul european al competențelor digitale (DigComp), mulate pe nevoile reale ale administrației locale.

Avantajele și capcanele parteneriatului public-privat

Prezentarea județului Brașov a pus pe masă și o analiză realistă a colaborării dintre stat și sectorul privat în procesul de digitalizare. Dacă privații vin cu platforme solide de învățare și mentori specializați, sectorul public oferă stabilitate, clădiri (bibliotecile) și acoperire în teritoriu.

Totuși, oficialii brașoveni au atras atenția asupra unor provocări majore:

1. Dependența tehnologică: Riscul ca funcționarii să fie învățați să folosească doar anumite programe plătite (proprietare).
2. Diferența de ritm: Cultura privată este extrem de rapidă și orientată strict pe rezultat, în timp ce administrația publică trebuie să respecte pași riguroși de transparență și predictibilitate.
3. Rolul statului: Nevoia ca instituțiile publice să își asume un rol clar de reglementare, nu doar de simplu colaborator.

„Dacă un funcționar public, în special de la primăriile locale, va putea dobândi competențe digitale într-o bibliotecă din județul Brașov, atunci orice regiune din Europa poate face același lucru. Soluțiile de succes nu sunt întotdeauna cele mai scumpe sau tehnologizate, sunt cele care folosesc inteligent resursele existente și pun omul în centru”, a declarat Petru Nechifor-Moraru.

Proiectul european DSBPGovernance se desfășoară pe o perioadă extinsă (aprilie 2024 – iunie 2028), iar bunele practici testate la Brașov și în celelalte regiuni partenere vor fi transformate în politici publice menite să modernizeze radical serviciile oferite cetățenilor.

Acest material este proprietatea site-ului Mytex.ro si poate fi preluat pe site-ul dvs doar cu citarea sursei prin afisarea linkului catre articolul din site-ul mytex.