[ViDEO] „Relația dintre Parlament și Guvern este una viciată” susține Mara Mareș, deputat PNL BRAȘOV

Deputata PNL Brașov, Mara Mareș, a susținut joi o conferință de presă în care a supus atenției publicului următoarele aspecte: probleme și soluții privind eficacitatea controlului parlamentar, ca instituție de bază a relației dintre Parlament și Guvern, erori în fundamentarea politicilor publice din educație și direcții de acțiune pentru simplificarea la maxim a procesului de recunoaștere și echivalare a diplomelor obținute în străinătate.

Astfel, a atras atenția și asupra „modului vicios de lucru” al controlului parlamentar. Ea susține că sunt probleme de comunicare, în primul rând, la acest nivel: „Felul în care sunt fundamentate și documentate politicile publice în România, mai precis în sfera educației, lasă de dorit”.

Argumentele Marei Mareș, în atașament…

Control parlamentar

Prin Constituție, toți parlamentarii, indiferent dacă sunt de la putere sau din opoziție, exercită controlul parlamentar asupra Guvernului. Aceștia adresează întrebări și interpelări Miniștrilor, iar Miniștrii sunt obligați să răspundă într-un termen care de regulă nu trebuie să depășească două săptămâni. În practică însă, Miniștrii fie răspund cu mare întârziere, fie nu răspund deloc.

„De ce sunt eu, Mara Mareș, deputat de Brașov, dar și oricare alt membru al parlamentului, afectată de lipsa răspunsurilor? Deoarece pe baza datelor pe care le solicit Guvernului eu pot să îmi fundamentez proiectele de legi pe care vreau să le pun în practică, iar refuzul comunicării acestor date afectează și performanța mandatului meu. Și de aceea constat și afirm că relația dintre Parlament și Guvern este una viciată. Pentru a pune capăt acestei situații și a-i reda instituției controlului parlamentar puterea, am înaintat o solicitare scrisă în acest sens atât președintelui Camerei Deputaților, cât și Biroului Permanent al Camerei Deputaților, și, totodată, intenționez să propun modificarea Regulamentului Camerei Deputaților în sensul stabilirii de sancțiuni politice sau administrative pentru Miniștrii care nu răspund la întrebări ori care răspund cu mari întârzieri.”

Felul în care sunt fundamentate și documentate politicile publice în România, mai precis în sfera educației, lasă de dorit, a mai afirmat Mara Mareș: „Ca absolventă de studii în străinătate și ca tânăr membru al parlamentului, am întrebat Ministerul Educației Naționale câți tineri români avem la studii în străinătate. Răspunsul pe care l-am primit a fost neclar și evaziv, ceea ce arată că la nivel decizional nu se cunoaște numărul acestor studenți. Dacă statul nu știe câți tineri studiază în străinătate, atunci acești tineri figurează în datele statistice interne, cel mai probabil, ca și absolvenți de studii liceale, preuniversitare. Aceste cifre incoerente conduc la conturarea unor false probleme, pentru rezolvarea cărora irosim apoi mult timp, resurse umane și financiare. Așa apar cercurile vicioase din educație”. 

Sursa citată a continuat: „Nu vreau să acuz pe nimeni. Mă angajez în schimb că voi aprofunda această problematică și că nu mă voi opri până când nu voi găsi un mecanism prin care statul să poată ști câți tineri studiază în străinătate.”