PENIBIL. Manual de geografie de clasa a IV-a: România se chinuie să intre în UE

Ce învață elevii – România nu are economie de piață și se chinuie să intre în UE.
Multe dintre manualele folosite de elevii din clasele I-IV nu sunt corelate cu realitățile și sunt depășite. Preocupați mai mult să comaseze sau să restructureze școli și directori, celor abilitați de la Ministerul Educației se pare că nu le mai pasă de cum arată conținutul unui manual, după care ar trebui să predea profesorii și să învețe elevii. Un exemplu, luat la întâmplare pentru a demonstra faptul că manualele după care elevii sunt nevoiți să învețe nu sunt „updatate”, îl prezentăm din Geografia de clasa a IV-a, autori Adina Albu și Ioan Surdu. La lecția în care elevii învață despre principalele activități economice (nr: pag 38) se spune printre altele la capitolul „Să ne informăm!” că „În prezent, țara noastră se află într-o perioadă de tranziție către o economie de piață bazată pe concurență, calitate, inițiativă particulară. Aceasta produce ceea ce se cere de către consumatori. România trebuie să atingă o anumită dezvoltare a economiei pentru a fi acceptată în Uniunea Europeană”. Deci în 2010 elevii învață din manualul de Geografie că România nu are încă o economie de piață bazată pe concurență, iar statul este obligat să asigure libertatea comerțului și protecția concurenței loiale. Cât privește aderarea României la Uniunea Europeană a avut loc la 1 ianuarie 2007, adică în urmă cu vreo 3 ani. În aceste condiții, respectivul capitol în prezent este mai potrivit să se numească „Să ne dezinformăm!”, asta așa ca să folosim un limbaj decent.