Anul de invatamant 2005-2006 aduce schimbari in organizarea si functionarea scolilor – Drepturi egale pentru toti elevii si obligatii pentru familiile lor

Noul regulament scolar care intra astazi in vigoare prevede ca „bobocii” din clasa intai nu pot ramane repetenti
De astazi intra in vigoare noul regulament scolar. Potrivit noilor reglementari, elevii vor avea drepturi egale. Copiii claselor I nu vor mai putea repeta clasa, repetenta fiind posibila din clasa a doua.
La sfarsitul clasei a IX-a, elevii scolilor de arte si meserii se vor putea transfera la liceu cu conditia ca acestia sa promoveze Testele Nationale, precum si examenele de diferenta, transferul facandu-se in limita locurilor disponibile. Liceenii claselor a XI-a si a XII-a sau parintii acestora vor incheia un acord de parteneriat (scoala-familie) cu reprezentantii conducerii unitatii de invatamant la care studiaza. Directorii de scoli si profesorii vor avea mai mult de muncit. In cursul unui an scolar, conducatorul scolii trebuie sa faca circa 3-4 inspectii pe saptamana, in asa fel incat la finele unui semestru fiecare dascal sa fie asistat macar o data.
Totodata, anual, directorul trebuie sa intocmeasca un raport general cu privire la starea si calitatea invatamantului din unitatea pe care o conduce, pe care va trebui sa il faca public. Fiecare scoala va stabili un regulament propriu de functionare a comisiei care se ocupa de evaluarea si asigurarea calitatii. Parintii vor fi obligati sa tina legatura lunar cu dirigintele sau invatatorul pentru a cunoaste evolutia copilului. Totodata, orice implicare a elevilor in strangerea de fonduri, precum si colectarea si administrarea lor este interzisa. Noile reglementari vor interzice fumatul si folosirea telefoanelor mobile in clasa. Profesorii vor putea fuma doar in locuri special amenajate. Tinuta vestimentara, atat a elevilor, cat si a profesorilor, trebuie sa fie decenta, iar conducerea scolilor va putea sa impuna si alte reguli. Ministerul Educatiei si Cercetarii precizeaza ca „noul regulament integreaza valorile si principiile democratice, drepturile si obligatiile partenerilor, fiind conceput intr-un spirit de transparenta, responsabilizare si implicare, atat a scolii ca furnizor de educatie, cat si a familiei (elev si parinte) ca beneficiar al serviciului educational”.